LOS CIEN AÑOS DEL CEIP PÉREZ MOLINA, 1924-2024.

 

BREVE HISTORIA DE LOS CIEN AÑOS DEL CEIP PÉREZ MOLINA, 1924-2024.

 

CIEN AÑOS ENSEÑANDO Y UN SIGLO APRENDIENDO

 

 

El actual CEIP Pérez Molina tiene su origen en la propuesta realizada por el alcalde D. Miguel Pérez Molina para hacer colegios públicos en la capital la capital allá por 1912.

Los orígenes del actual terreno que ocupan los edificios del colegio y su patio provienen del antiguo convento de San Juan de Dios. Dicho convento se fundó en 1643 y sus benefactores fueron Diego López Tufiño y Antonio Torres Treviño que deciden aportar el dinero suficiente para que se ponga un hospital y cuyos cuidados y mantenimiento los realizarán los frailes de dicha Orden. El convento tenía entrada por la calle Dorada (hoy Ruiz Morote) y extendía sus dependencias entre las calles Mejora (hoy Ramón y Cajal) y Jaspe (hoy Hernán Pérez del Pulgar). Al colegio actual se puede acceder por las calles Ramón y Cajal y Hernán Pérez del Pulgar.

 

 

Alcalde D. Miguel Pérez Molina, 1912. Vida Manchega.

 

El convento San Juan de Dios tenía dependencias para los monjes, hospital, iglesia, gran huerto y cementerio. El convento es desamortizado en 1822, aunque los frailes siguen atendiendo enfermos hasta 1836 en el cual le tienen que abandonar definitivamente. Pasados unos años, es decir en 1851 se instala en sus dependencias la Escuela Normal de Maestros y en 1856 la de maestras con la correspondiente escuela aneja de prácticas.

Posteriormente se abre una calle con plazuela denominada Hernán Pérez del Pulgar en la parte sur para comunicar las calles Mejora y Jaspe, es decir en los terrenos del huerto, patios y antiguo cementerio. En estos terrenos, junto con parte del patio de la Escuela Normal, será donde D. Miguel Pérez solicite que se instale la Escuela de Párvulos con cantina en el proyecto que se aprueba en el ayuntamiento en 1913.

D. Miguel llega a la alcaldía en enero de 1912 y ve como necesidades prioritarias para Ciudad Real la edificación de escuelas públicas y traer agua potable e instalar fuentes de agua en los diferentes barrios. Su proyecto de escuelas abarca una de párvulos que es el actual CEIP Pérez Molina y una graduada mixta que es el actual CEIP Alcalde José Cruz Prado. Según argumenta D. Miguel en el pleno del ayuntamiento, las escuelas de la capital están situadas “en locales de alquiler, mal iluminados, insanos, llenos de humedad, antihigiénicos y sin reunir las mínimas condiciones para impartir la labor pedagógica”. Las razones que argumenta para poner una con cantina gratis son: alimentación de los niños ya que las familias carecen de medios, asistencia a la escuela y acabar con la mendicidad, evitar que los niños se utilizasen como mano de obra, ir erradicando el analfabetismo y fomentar los hábitos de higiene. Para solucionar el tema de construcción de escuelas viaja a Madrid y le acompañan José Castillejo y Bartolomé Cossío a visitar al ministro y al director general de primaria. Siempre contando con las ayudas de Rafael Gasset y el general Aguilera. Queda todo gestionado y con informes favorables de Madrid, pero deja la alcaldía el 31 de diciembre de 1913 y sus proyectos quedan aparcados hasta la llegada del alcalde José Cruz Prado.

 

Plano de la Escuela de Párvulos. Archivo Municipal y Museo López Villaseñor.

 

Cruz Prado retoma el tema de construcciones escolares en 1916 y llevará a efecto en sendas mociones en 1917 las diligencias oportunas y expedientes para que se hagan tres escuelas: una graduada mixta, otra de párvulos con cantina y una unitaria en la Poblachuela. Las obras comenzarán en 1922 y las escuelas se inauguran en 1924. El 21 de noviembre de 1923 se acuerda en el ayuntamiento poner el nombre de la escuela de Párvulos, que será Pérez Molina. Al acto de inauguración asisten el alcalde D. Bernardo Peñuela, el obispo D. Narciso Estenaga, concejales, el inspector de primera enseñanza D. Gaspar Sánchez, la inspectora de primera enseñanza Dª Manolita Aznar, la directora de la escuela de Párvulos Dª Elisa de la Torre y otras personalidades. La escuela de Párvulos Pérez Molina empieza a funcionar con maestras estatales y municipales, en total cuatro.

Pasado un año empiezan problemas arquitectónicos en las tres escuelas, tan graves que la escuela de la Poblachuela se cae y las otras sufrirán continuas reparaciones durante medio siglo. Este tema tendrá repercusión nacional y pondrá de relieve la vigilancia que debe hacerse en los materiales y en la construcción de escuelas por parte del Estado y ayuntamientos.

 

El alcalde D. José Maestro toma las riendas en 1931 y manda realizar las reparaciones urgentes y necesarias para que se abran las escuelas y la cantina. D. Miguel contribuirá como siempre con ayuda económica para que la Cantina pueda funcionar. A pesar de inaugurarse una nueva graduada mixta (Carlos Eraña actual) la situación de escolarización es deficiente y hay masificación escolar y falta de aulas.

 

Dª Elisa de la Torre, D. José Maestro y el Gobernador Civil. Vida Manchega, 1932.

 

Durante la Guerra Civil la escuela está ocupada por los milicianos y los niños son acogidos en la Academia General de Enseñanza por su director y propietario D. Miguel Pérez Molina. Al acabar dicha guerra la escuela queda en unas condiciones pésimas y tienen que realizarse múltiples arreglos. Al final de la contienda la escuela de Párvulos pasa a ser una Graduada de Niñas y su directora será Dª Rosa Giráldez, que estará en el cargo hasta 1971. Las maestras de la escuela son Rosa Giráldez, Josefina Gil, Ramona Ponce, Josefa Fernández y Manolita Gómez, junto con las maestras municipales África Ruiz, Florencia Mohedano y Juana Roldán.

Dª Rosa Giráldez y Dª Josefina Gil con las niñas. Foto cedida por Patro García Vélez. Años 40.

 

Desde 1939 hasta 1970 la escuela va aumentando el número de alumnas y de maestras, pero siguen teniendo un edificio con continuos arreglos. Las enseñanzas durante este periodo de tiempo son las típicas de esa época, es decir se atiende mucho a la religión (asistencia a misa, actividades de Navidad, rezar al entrar y salir del colegio, ejercicios espirituales, catecismo e Historia Sagrada, comuniones, Mes de la Virgen, festividades religiosas, cuestaciones de Domund y Santa Infancia, etc.), directrices del Frente de Juventudes, proyectos solidarios de recogida de alimentos, la costura, el ropero escolar, exposiciones de los trabajos de las niñas a lo largo del curso en un ambiente de disciplina, orden, trabajo y aplicación.

Dª Rosa Giráldez, maestras estatales y municipales.

Foto cedida por familiares de Dª Florencia Mohedano.

 

El obispo D. Juan Hervás, Dª Rosa Giráldez, maestras y niñas en el patio del colegio.

Foto cedida por Dª Pilar y Dª Carmen Cinca, 1959.

 

La llegada de la Ley General de Educación en 1970 va a suponer el fin de la Graduada de Niñas y de la Cantina Escolar. Se establece la coeducación y la implantación de la EGB hace necesaria la ocupación del comedor y de la cocina para atender los nuevos cursos de 7º y 8º. Llegan los primeros niños a la EGB y maestros también, aumentando considerablemente su número. La nueva directora será Dª María Martín Chocano.

 

Fiesta escolar en el patio. Tabla de gimnasia. Archivo del Centro, 1978.

 

En la década de 1980 se construyen los nuevos edificios de tres plantas que hay en la actualidad, inaugurándose en 1983. Como curiosidad podemos decir que aquí estuvo durante varios años el conservatorio de música Marcos Redondo y de su paso por aquí queda un magnífico piano que dejaron de regalo y recuerdo. El comedor escolar comenzó a funcionar en 1988, primero lo llevaron maestros del centro y después por madres de alumnos.

Al jubilarse Dª María, coge la dirección D. Reyes López por un corto periodo de tiempo y luego se hace cargo de ella por dos cursos D. Justo Callejas.

El colegio de EGB llega a tener 727 alumnos en 1986, siendo uno de los más demandados en la ciudad. Se convierte en un colegio en base dos con una plantilla de profesorado que llega a 25, para atender las 16 unidades en EGB y 4 de preescolar.

 

Grupo de alumnos y alumnas en el patio del nuevo colegio.

Cedida por Hilario L. Muñoz, años 90.

 

En la década de 1990 entra de directora Dª Carmen Arévalo, se incorporan al centro los niños de tres años y se van los de 7º y 8º de EGB a los institutos. En 1993 se hará cargo del comedor la empresa LAR, compuesta por Aurora Alique, Rosa del Hoyo y Lucía Sánchez y que lo gestionarán hasta 2015.

La llegada del nuevo milenio va a traer novedades importantes para el centro escolar y su organización. El nuevo director será D. Carlos Carrasco que tendrá que hacer frente a las nuevas demandas y situaciones del centro: el colegio pasa a ser gestionado por la Junta de Castilla la Mancha, se implantará la jornada única, la Asociación de Padres y Madres de Alumnos (AMPA) hará un papel muy importante de colaboración con el colegio, se dotará por parte de la Junta de ordenadores portátiles al profesorado en 2008, se dota a las aulas de Educación Infantil de ordenador e impresora, se pone el Aula Althia con doce puestos de ordenadores, se pone en marcha en 2009 el Proyecto Escuela 2.0 dotando de miniordenadores a los niveles de 5º con respectivos proyectores y pizarras digitales, se dota en plantilla un maestro de PT y uno de Al compartido, se incorpora un orientador y una Trabajadora social a tiempo parcial, se instala en 2008 aire acondicionado y caliente en el comedor y otras tres dependencias, el comedor es muy demandado y se abre el Aula Matinal en 2007. El colegio llega a tener 26 maestros en plantilla y 412 alumnos en 2005.

 

Claustro del profesorado en el curso 2012-13. Archivo del centro.

 

En 2015 entra de directora Dª Manuela Flores y se comienza una nueva etapa en la que tendrá que dar soluciones a los nuevos retos: a disminución de la natalidad a lo largo de la década, la incorporación de niños que vienen de otros países y las dificultades económicas que tienen las familias, entre otros, serán dificultades que tendrá que afrontar. El colegio se adhiere al Programa Carmenta, se incorpora una ATE en 2018 para ayudar a los niños con necesidades especiales, se completan las aulas con pantallas, se pone la fibra óptica y se instala la red wifi. Durante estos años se organizan numerosas actividades tanto de carácter interno como externo vamos a conocer algunas de ellas: en 2018 visita el colegio el Consejero de Educación, celebran en 2015 el 120 aniversario de la fundación de la Academia General de Enseñanza por D. Miguel, en 2019 se forma el primer equipo de futbol mixto y se participa en campeonatos provinciales obteniendo varios éxitos, llevan a cabo un huerto escolar y realizan numerosas actividades de carácter solidario destacando la de 700 camisetas contra la leucemia. Todos los cursos se realizan actividades navideñas, Día de la Paz, Día del Libro, Educación Vial con la Policía Local, Carnaval, Consumo de Frutas, recogidas de alimentos y material escolar con fines solidarios, Graduación de Final de curso, excursiones y visitas locales, etc.  Muchas de ellas con la gran colaboración que siempre puso el AMPA.

 

Un colegio con un gran corazón solidario contra la leucemia. Archivo del centro, 2019.

 

Llega el 2019 y se hace cargo de la dirección D. Pedro Moncalvillo. El comienzo es muy difícil porque tendrá que afrontar la pandemia del COVID-19 con las grandes dificultades y esfuerzos profesionales y personales que tuvieron que hacer los equipos directivos de todos los centros y el resto del profesorado. A esta gran dificultad habrá que añadir el gran descenso de la natalidad, la crisis económica y energética, la atención a los niños y familias inmigrantes, las restricciones higiénicas y sanitarias como consecuencia del COVID-19, la puesta en marcha de la atención educativa de los niños con T.E.A. en 2020 y la digitalización de la enseñanza, entre los más importantes. Son años difíciles que necesitan la colaboración del claustro, AMPA y familias, pero el esfuerzo de todos será el motor que lleve el colegio hacia delante y con alegría celebrar el CENTENARIO en 2024.

 

Carnaval 2024. Maestras y maestros conmemorando los 100 años de la Escuela de la Cantina.

 

                  Pancarta en la fachada del centro con el eslogan del colegio para conmemorar el Centenario.

 

 

Autor del texto y composición: VICENTE PALOMARES GARCÍA

 

P.D. para saber más: Palomares García, Vicente. “Las escuelas del Hogar Provincial Santo Tomás de Villanueva, Pérez Molina, Cruz Prado y Ferroviario”. Primer centenario de las escuelas públicas, 1924-2024. Biblioteca de Autores Manchegos. Diputación de Ciudad Real, 2024. (en imprenta).